模組四:專題講座與職涯展望

W14 - W18 | Capstone, Seminars & Field Trips

本模組為課程的總結與延伸。透過專家演講吸收地物新知, 完成期末網頁專題的實作發表,並走出教室,實地參訪國家級氣象與地礦單位。

地球物理專題講座

W14 12/10

黃有志 博士

地球物理通論與防災應用

探討台灣與日本火山活動的差異,並深入分析近期嘉南地區地震序列與盲斷層的潛在威脅。

  • 台日火山差異:日本有隱沒帶成熟島弧 (111座活火山);台灣主軸為造山碰撞,抑制了部分火山活動。
  • 防災分工:日本氣象廳 (JMA) 負責發布警報 (公權力);京都大學 (DPRI) 負責尖端研發 (智庫)。
  • 嘉南盲斷層:中埔、麻豆地震位於「變形前緣」,需警惕未出露的盲斷層活動。
W15 12/17

廖勿渝 博士

AI 遇上地震學:從模型到應用

介紹深度學習如何革新地震監測,從自動化相位挑選 (Phase Picking) 到即時預警系統的建置。

  • ARRU 模型:利用 Attention 機制精準抓取 P 波與 S 波到時。
  • RED-PAN:即時動態分離重疊地震 (如連續發生的餘震)。
  • RockNet:多任務學習模型,能區分地震、落石與人為噪音。
  • SEISYNC 系統:整合上述模型,實現全自動化微震監測。

期末專題成果發表

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W16 地球物理互動網頁平台

整合本學期所有學習成果 (Hugging Face, GitHub, PyGMT, 演講心得),
建置而成的整合性互動網站。

實地參訪行程預告

W17 (12/31)
交通部中央氣象署 (CWA)

參觀氣象預報中心與地震測報中心,了解國家級災害監測作業流程。

W18 (1/7)
瑞芳地質及礦業文化推廣教室

實地考察台灣礦業歷史與地質構造,連結人文歷史與地質科學。

學習心得與收穫

"模組四是整個學期的集大成。從黃博士與廖博士的演講中,我看見了地球物理學從『基礎研究』邁向『AI 智慧防災』的無限可能。"


整理這份期末成果網頁的過程,就像是在回顧自己這四個月來的成長旅程。從一開始對 Python 環境感到陌生,到現在能熟練地使用 PyGMT 繪圖、架設互動網站,這種技術能力的躍升是我始料未及的。

特別是廖博士展示的 RockNet 與 SEISYNC 系統,讓我深刻體會到:未來的地球科學家不僅要懂地質,更要懂得如何運用 AI 工具來處理海量數據。這門課不僅教會了我「如何做」,更啟發了我思考「還能做什麼」,為我未來的職涯規劃開啟了全新的視野。

課程總覽完成